（本網(wǎng)訊）為進(jìn)一步推動(dòng)我校生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，引導(dǎo)學(xué)生明確就業(yè)方向，做好就業(yè)準(zhǔn)備，體驗(yàn)求職過(guò)程，提升就業(yè)能力，4月18日-19日，我校舉辦“勇往‘職’前，助夢(mèng)遠(yuǎn)航”西安工業(yè)大學(xué)首屆就業(yè)嘉年華活動(dòng)。本次活動(dòng)由就業(yè)處、職音工作室主辦，生涯成長(zhǎng)促進(jìn)協(xié)會(huì)承辦，吸引校內(nèi)外2800余名師生參加。

本次嘉年華活動(dòng)采用游戲闖關(guān)、就業(yè)體驗(yàn)的方式進(jìn)行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置兩大區(qū)域，即就業(yè)體驗(yàn)區(qū)和就業(yè)賦能區(qū)。就業(yè)體驗(yàn)區(qū)設(shè)置“職場(chǎng)月光寶盒”“向左走向右走”“簡(jiǎn)歷哈哈鏡”“面試大作戰(zhàn)”等10個(gè)游戲關(guān)卡；就業(yè)賦能區(qū)設(shè)置簡(jiǎn)歷咨詢(xún)、面試咨詢(xún)、政策咨詢(xún)、征兵咨詢(xún)、公考咨詢(xún)和朋輩咨詢(xún)等6個(gè)板塊。通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的闖關(guān)游戲，以及與專(zhuān)家、學(xué)長(zhǎng)們的深度交流，同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中感知自我、在體驗(yàn)中挖掘已具備的就業(yè)能力，在體驗(yàn)中思考未來(lái)可培養(yǎng)的潛力，在體驗(yàn)中享受活動(dòng)帶來(lái)的收獲與成長(zhǎng)，這種寓教于樂(lè)的“就業(yè)指導(dǎo)”在師生中引起強(qiáng)烈反響。

外校的老師和同學(xué)們也來(lái)到我校參與就業(yè)嘉年華活動(dòng)，他們紛紛表示活動(dòng)內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生關(guān)注就業(yè)的熱情有促進(jìn)作用。光電工程學(xué)院的劉同學(xué)表示，第一次參加這類(lèi)活動(dòng)，形式新穎，受益匪淺，通過(guò)“向左走向右走”“求職信息樹(shù)”的闖關(guān)讓他作為一名大二的學(xué)生充分了解畢業(yè)后可以有那么多的就業(yè)選擇，了解了更多的就業(yè)信息搜集渠道，通過(guò)參與活動(dòng)深刻意識(shí)到好規(guī)劃贏(yíng)未來(lái)，未來(lái)的路要用行動(dòng)去探索，把握機(jī)會(huì)，搶占先機(jī)。

“就業(yè)嘉年華”是我校繼“生涯嘉年華”后推出的又一特色品牌活動(dòng)，也是學(xué)校落實(shí)就業(yè)育人工作的有效實(shí)踐。“就業(yè)嘉年華”通過(guò)多樣化、趣味性的體驗(yàn)式活動(dòng)，與就業(yè)指導(dǎo)課程有機(jī)融合，將就業(yè)指導(dǎo)覆蓋到各個(gè)年級(jí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)從課堂內(nèi)到課堂外的創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，有效地補(bǔ)充傳統(tǒng)課堂式就業(yè)指導(dǎo)教育的不足，有效幫助學(xué)生探究職業(yè)目標(biāo)，提升就業(yè)能力，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)就業(yè)行動(dòng)。

近年來(lái)，學(xué)校始終將畢業(yè)生就業(yè)作為“三全育人”的重要內(nèi)容，聚焦“就業(yè)育人”，持續(xù)探索就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的新模式、新方法、新途徑，將“助夢(mèng)遠(yuǎn)航”就業(yè)能力提升工程貫穿育人全過(guò)程，打造“生涯嘉年華”“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)”等就業(yè)指導(dǎo)特色品牌活動(dòng)，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)保障。

文：付園  圖：李樹(shù)德 劉凱偉 劉澤薇 張楊果爾  審核：盧莉萍  編輯：楊笑